Каждый ребенок мечтает о том, что бы дома жило живое существо. И пусть оно будет маленькое, но все равно свое, родное. Список домашних животных по алфавиту - именно об этом и хочется рассказать в данной статье.
Аквариумные рыбки
Именно они могут открывать список. Стоит отметить, что они имеют массу преимуществ. Так, их можно заводить тем людям, которые редко бывают дома и пропадают на работе. Ведь кормить эту живность надо не часто, ухаживать за ними предельно просто. Это неприхотливые и всегда молчаливые домашние питомцы, которые точно не утомят своим присутствием. Огромным плюсом является и то, что в аквариум можно запустить самых разнообразных рыбок: от привычных гуппи до страшных экзотических пираний. К тому же стоит помнить, что аквариумные рыбки отлично успокаивают нервную систему и навеивают приятные мысли. Так что они еще, оказывается, даже полезны для здоровья.
Коты
Нередко членами семьи становятся именно эти домашние животные. Список пополняют в обязательном порядке коты и кошки. Так, они имеют огромное количество преимуществ:
- Размер. Они небольшие, много места не занимают.
- Ласковые. Кошки могут утешать хозяина в минуты горя. Они всегда стараются быть к человеку поближе, тонко чувствуют и настроение. А некоторые люди говорят, что коты также лечат одни своим присутствием.
- Хорошо обучаются. Их можно приучить к лотку, особенному режиму питания и жизни. С обученным котом никогда не бывает проблем.
- Любовь. Кошки дарят тепло, они заставляют хозяина поскорее вернуться домой. Ведь там их ждет любимый ласковый зверек.
- Питание. Кошки кушают все, что и обычные люди. Им не нужен особый рацион.
Однако не все так хорошо и безоблачно. С котами также нередко бывает множество проблем. В первую очередь эти животные могут переносить различные заболевания. К тому же их шерсть нередко - источник аллергий. И, конечно же, она очень трудно убирается с ковра и одежды. Коты могут гадить по углам, царапать и рвать мебель (использовать ее в качестве когтеточки). Некоторые коты очень переборчивы в еде. Ну и они могут царапаться и иными способами наносить увечья человеку.
Кролики
Есть также небольшие домашние животные, список этот могут пополнить кролики. Как говорится, это не только ценный мех… Преимуществ у такой живности много. Они тихие, не занимают много места, не требуют особого ухода. Всего лишь периодически им придется чистить клетку. Питается кролик овощами, которые недорого стоят. Они любят ласку и тесные отношения с хозяином. Но у кроликов также есть и перечень недостатков. Так, они недолго живут. Не более пары лет. Так что если дома есть маленький ребенок, смерть такой живности может оставить след в душе малыша на долгие годы. К тому же надо отметить, что за кроликами нужно внимательно присматривать, ведь если их отправить на прогулку по дому, они могут перегрызть все, что попадется на их пути. Важно отметить, что кролики еще довольно часто болеют, так что их придется периодически носить к ветеринару.
Попугай
Рассматриваем далее виды домашних животных. Список пополняют попугаи. Так, это в основном небольшого размера птички, которые весьма неприхотливы в еде и уходе. Они любят петь, что приносит радость окружающим (но может также и доставлять определенные неудобства). Еда их предельно проста, корма стоят недорого. Клетку надо периодически чистить, однако это несложно.
Собака
Еще какие есть домашние животные? Список в обязательном порядке должна продолжить собака. Ведь, как известно, это друг человека! Собака имеет ряд преимуществ. Это не только товарищ по жизни, но еще и охранник, и в некоторой степени даже помощник. Ведь существуют собаки-поводыри, собаки-няньки и т.д. Такого питомца можно выбирать по разным параметрам: размеру, окрасу, функциональности. Если пса хорошенько обучить, с ним не будет никаких хлопот: ни в процессе содержания, ни в еде. Негативных нюансов совсем немного. Так, минус в том, что собаки могут кусаться и нападать на человека (если они плохо обучены), могут также пакостить и портить мебель. С ними еще периодически надо гулять (если собака живет в квартире).
Хомяки
Существуют также довольно-таки маленькие домашние животные. Список в таком случае пополняют хомячки и крыски. Для их содержания нужно будет приобрести клетку. В еде эти питомцы совершенно неприхотливы. Однако любят тепло и ласку человека, так что им придется уделять определенное внимание. Для такой живности также нужно купить определенные игрушки. Мыши, к примеру, активнее, им надо днями чем-то заниматься. Также нужно помнить, что срок жизни таких питомцев маленький. Об этом предварительно надо предупредить деток.
Черепахи
Разбираясь, какие есть домашние животные, список закрывают черепахи. Стоит отметить, что эта живность также привязывается к человеку и любит внимание. Содержать их легко, питание их также предельно простое. К тому же такой любимец долго проживет, поэтому рискует стать полноценным членом семьи.
Экзотические животные
Какие еще есть домашние животные? Список могут пополнить различные экзотические представители.
- Змея. Для ее содержания понадобится аквариум, а также особый рацион. Преимущества змей в том, что они не требуют особого ухода, частого питания и внимания.
- Пауки. О них можно сказать все, что написано о змеях. Также неприхотливы. Не портят мебель, не мусорят, а в случае гостей, надолго их задерживает возле аквариума. О чем еще можно желать? Отличный домашний питомец.
- Ящерицы. Для содержания этого питомца потребуется террариум. Важно также обеспечить дневное и ночное освещение. В еде они неприхотливы. Но вот ветеринара может быть найти трудно. Ведь не все люди умеют лечить таких экзотических существ.
- Мадагаскарские тараканы. Они намного крупнее своих сородичей, которых наши соотечественники привыкли видеть на своих кухнях. В еде также неприхотливы. Не шумные, хотя и создают особое шипение, которое может быть неприятным.
Домашние животные и их детеныши. Игра «Послушай и назови»
Цель: знакомить детей с домашними животными и их детенышами, учить называть и сравнивать их по величине; развивать любознательность, память, внимание, речь; обогащать словарный запас; воспитывать любовь к животным.
Планируемый результат: умеет по словесному описанию отгадать животное, с интересом рассматривает сюжетные картинки, может по просьбе взрослого рассказать об изображенном на картинках, отвечает на вопросы, принимает участие в беседе о домашних животных на фрагменты песен «Лошадка» (муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Френкель) , «Кошка» (муз. Ан. Александрова, сл. Н. Френкель), «Корова» (муз. М. Раухвергера, сл. Высотской), «Собачка» (муз. М. Раухвергера, сл. Коммиссаровой).
Материал и оборудование: сюжетные картинки с изображением коровы, лошади, собаки, кошки и их детенышей.
Организационный момент.
Воспитатель обращает внимание детей на сюжетные картинки с изображением домашних животных.
Основная часть. Отгадывание загадок о животных.
Воспитатель загадывает загадки, дети должны отгадать и показать на сюжетной картинке животное:
· Сама пестрая, есть зеленую траву, дает белое молоко. Кто это? (корова).
· Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, но с водой не знается. Кто это? (кошка).
· Длинная грива, скачет ретиво, твердые копытца, дайте ей воды напиться. Кто это? (лошадка).
· С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, хвост колечком.(собака).
Беседа о детенышах домашних животных.
Воспитатель. У собаки маленький…(щенок), а у кошки маленький…(котенок), у коровы..(теленок). Собака большая, а ее щенок какой? (маленький). Лошадка большая, а ее жеребенок какой? (маленький). Корова большая, а теленок какой? (маленький). Вы знаете, как заботятся животные о своих маленьких детенышах? Кормят их молоком, чистят им шерстку языком, защищают, согревают. Как заботятся животные о детенышах? (дети повторяют то, что услышали от воспитателя).
Игра «Покорми животных».
Воспитатель. Что любит есть котенок? (молоко, сметану). А что любит есть щенок? (косточки, мясо). Дети поочерёдно кормят. Пока щенок и котенок едят, мы положим для них подстилки, на которых они будут спать. Дети в игровом уголке кладут подстилки, затем кладут на них щенка и котенка). Теперь котенок и щенок наелись, и будут спать, а мы пока поиграем.
Физкультминутка
У коровы есть ребенок:
Брык-брык, скок-скок,
А зовут его теленок,
Брык-брык, скок-скок,
Игра «Послушай и назови».
Воспитатель предлагает детям поочередно прослушать фрагменты песен «Лошадка» (муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Френкель) , «Кошка» (муз. Ан. Александрова, сл. Н. Френкель), «Корова» (муз. М. Раухвергера, сл. Высотской), «Собачка» (муз. М. Раухвергера, сл. Коммиссаровой).
Рефлексия.
Вопросы детям:
· Каких животных мы видели на картинке?
· Как называют их детенышей?
· Кого мы кормили и укладывали спать?
· О ком мы слушали песни?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цели игры-презентации: Введение в активный словарь названий домашних животных и их детенышей. Расширение глагольного словаря за счет слов-действий, обозначающих подачу голоса различных животных. Совер...
ООД, ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ И ИХ ДЕТЁНЫШИ. ИГРА «ПОСЛУШАЙ И НАЗОВИ»
знакомить детей с домашними животными и их детенышами, учить называть и сравнивать их по величине; развивать любознательность, память, внимание, речь; обогащать словарный запас; воспитывать любовь к ж...
Напомните ребенку, что мы называем домашними, тех животных, которые живут у человека и приносят ему пользу, а человек за ними ухаживает. Рассмотрите картинки домашних животных и их детенышей. Пусть ребёнок показывает и называет их.
Обогащаем и активизируем словарный запас детей существительными: овца, баран, ягнёнок, ягнята, лошадь, конь, жеребенок, жеребята, корова, бык, теленок, телята, поросенок, поросята, свинья, кабан, коза, козел, козлята, козленок, пес, собака, щенок, щенята, кот, котенок, котята, кошка, свинарник, коровник, конюшня, будка, конура; туловище, брюхо, голова, морда, шея, хвост, копыта, рога, лапы, ноги, когти, зубы; пастух, доярка, свинарка, телятница, стадо, табун, отара, конюх; глаголами: бегать, прыгать, скакать, лазать, спать, кормить ловить, мяукать, лаять, мычать, ржать, хрюкать, жевать, блеять, щипать (травку), рычит, мурлычет, грызет, жует, бодает, лакает, ухаживает, кормит; прилагательными: полезные, домашние, пушистые, преданный, ласковая, рогатая, игривый, мягкий, сильный, быстрый, добрый, злой, глупый, умный, заботливый, кошачий, собачий, коровий, козий, лошадиный, полезный, гладкий, рогатый, свирепый, злобный, упрямый; наречиями: быстро, ловко, опасно, трудно, легко, холодно, страшно, впереди, позади, медленно, лениво, красиво, холодно, глубоко, далеко, близко, низко, высоко, вверх, вниз, жарко.
Игры и упражнения
Игра «Один – много» с существительными по теме:
Конь - кони Ягнёнок – ягнята
«Назови ласково"
Кошка - кошечка
Лошадь - ... Корова - ... и т. д.
«Назови детёныша ласково»
котёнок – котёночек
щенок – … поросёнок – …
козлёнок – … телёнок – …
Игра «У кого кто?». У козы - козленок и т.д.
Упражнение «Назови всю семейку».
Например: мама – собака, папа – пёс, детёныш - щенок, детёныши – щенята.
«Чей, чья, чьи?» хвост, нос, голова, уши
Например: у коровы хвост коровий, голова коровья, уши коровьи.
«Кто кем был?»
Например: Собака была щенком.
«Назови детёныша ласково»
котёнок – котёночек
щенок – … поросёнок – …
козлёнок – … телёнок – …
Игра «Кто где живет?»
Например: Корова живёт в коровнике.
"Посчитай" (детям от 4 лет)
1 кошка, 2 кошки, 3 ..., 4 ..., 5 ...
1 кот, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
1 котенок, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ... и т. д.
Упражнение «Сосчитай до семи» (детям 6-8 лет)
Игривый щенок Пушистая кошка
Рогатая коза Преданный пес
Игра «Отгадай по описанию» - Вы даёте описание животного, а ребенок должен отгадать, кого вы описывали.
Корова - "му-у" - мычит. Кошка - "мяу" - мяукает. И т. д.
«Какое животное так разговаривает?» (детям 6-8 лет)
лает - …, ржёт - …, мычит - …, блеет - …, хрюкает - …, мурлыкает - …
Учить подбирать прилагательные к существительным.
Кошка (какая?) - ласковая, игривая, шаловливая, маленькая, породистая.
Собака - ... Свинья - ...
Корова - ... Овца - ...
Упражнение "Кто и что делает?"
Кошка - лакает, мяукает, царапается, мурлычет, ласкается, охотится, облизывается.
Собака - сторожит, лает, кусает, грызет, охраняет, воет, бегает.
Лошадь - ...
«Кто (что) лишний и почему?»
Конь, баран, копыто, бык.
Овца, коза, корова, лось.
Беседа о том, что мы получаем от домашних животных – шерсть, молоко, мясо…
Упражнение на развитие мелкой моторики (детям от 3 лет)
Коготочки
У кошечкиной дочки
На лапках коготочки.
Ты их спрятать не спеши,
Пусть посмотрят малыши.
Поджать подушечки пальцев правой руки к верхней части ладошки. Большой палец прижать к указательному. Произносить громко "мяу".
Выполните пальчиковую гимнастику. Выучите с ребёнком стихотворение о домашних животных.
Веселая встреча (детям 4 лет)
Здравствуй, котенок!
Здравствуй, козленок!
Здравствуй, щенок!
И здравствуй, утенок!
Здравствуй, веселый, смешной поросенок!
Разгибают пальцы, начиная с мизинца, пошевеливают каждым пальцем, приветствуя животных.
В деревне (детям 5-8 лет)
Я в деревне отдыхаю,
Вам животных называю: Хлопки попеременно ладошками и кулачками.
Кролик, лошадь и коза, На каждое название животного загибать пальчик.
Кот, корова и свинья,
А еще баран с овцой,
Да верный пёс – помощник мой.
Стихотворения для автоматизации поставленных звуков
Кот Васька (С, Л)
Ваську выгнали метлою.
Васька – кот мышей не ловит.
Ваське хулигану
Подавай сметану!
Он вчера не для красы
Ею вымазал усы.
Вот за это и досталось
Разбойнику…
Большие уши (Л)
На лужайке ослик пел,
Но сказала муха:
Ой, как всем ты надоел!
У тебя нет слуха.
Ослик крикнул ей в ответ:
Ты молчи да слушай!
Как же это слуха нет?
Вон какие уши!
В. Попов
*** (Р,РЬ )
В лужице хрюшку увидела хрюшка:
Это, конечно, не я, а подружка!
Ну и грязнуля подружка моя!
Просто прекрасно, что это не я!
В. Орлов
Глупая лошадь (Ш, Л, Р)
Лошадь купила четыре галоши –
Пару хороших и пару поплоше.
Если денек выдавался погожий,
Лошадь гуляет в галошах хороших.
Стоит просыпаться первой пороше –
Лошадь выходит в галошах поплоше.
Если же лужи по улице сплошь,
Лошадь гуляет совсем без галош.
Что же ты, лошадь, жалеешь галоши?
Разве здоровье тебе не дороже?
В.Левин
Киска (С, Л)
Угости, Танюша, киску –
Разверни и дай ириску.
Чтоб ей было веселей,
Сливок в блюдечко налей!
Таня сливок налила,
Таня киску позвала.
Киска носик обмакнула:
Мяу - мур, благодарю,
Я вам мышку подарю!
Н. Городецкая
Корова (Р, Л)
Идет, идет корова –
Длинные рога.
Где была, корова?
Ходила на луга.
Подошла корова
К дому своему,
Стала, замычала:
«Му! Му! Му!»
Н. Френкель
Кот и мышонок (Ш)
Эй, мышонок-быстроножка,
Потолкуй со мной немножко! –
А мышонок на бегу
Отвечает:
Не могу!
Ты не можешь? Отчего ж?
Вот подумай – и поймешь!
Н. Дабижа
Мурка (Ш, Р, Л)
Заболела, видно, кошка, -
Говорит малыш Сережка. –
Целый день с утра лежит
И хвостом не шевелит.
Нет! – руками машет Шурка. –
Отдыхает наша Мурка,
Потому что по ночам
Не дает шалить мышам.
В. Кудлачев
Обыкновенная история (Л, Р)
Гулял по улице щенок –
Не то Пушок, не то Дружок.
Гулял в метель и солнцепек,
И под дождем гулял и мок,
И если даже шел снежок,
Гулял по улице щенок.
Гулял в жару, в мороз и в сырость,
В. Левин
Подарок (Л, Р)
В Новый год под яркой елкой
Я нашла подарок свой.
В старой обувной коробке
Спал котенок золотой.
Носик кнопкой, хвостик кистью,
Лапки в белых башмачках,
А усищи-то, усищи!
И полоски на боках.
Заберу его в кроватку.
Тихо песенку спою,
Чтобы спал он сладко-сладко,
Сказку на ночь расскажу!
С. Суворова
Пес (С, Л)
Молодого злого пса
В нос ужалила оса.
Не скули, - сказал я псу, -
Прогони скорей осу.
Л. Клюшев
Сирота (Л)
Кот украл на кухне сало,
На крыльцо с добычей сел
И решил, подумав: - Мало,
Я б ещё чего-то съел.
Влез он в погреб, тише мыши,
Сливки съел и холодец,
И над ухом вдруг услышал:
Ну, попался, наконец?!
Хворостину кот увидел,
Стало боязно коту,
Закричал он: - Помогите!
Обижают сироту!!!
В. Шуржик
*** (Щ)
Щенок такой тщедушный был!
Его я щами все кормил,
От злющей стужи защищал,
Щенок от радости пищал.
Еще бы! Он счастливым рос!
Теперь мой щен не щен, а пес
Настоящий!
В статье я расскажу о самых популярных видах домашних животных, какие варианты бывают и приведу список.
Список домашних животных
Многообразие домашних животных позволяет выбрать питомца на любой вкус и цвет для дома, но даже это не останавливает любителей экзотики, заставляя искать все более изощренные варианты.
Рассмотрим самых популярных животных, которых содержат в домашних условиях.
Кошка
Образ кошки всегда ассоциируется с грацией и свободолюбием.
Это единственное животное, не покорившееся попыткам одомашнивания со стороны человека.
Всех кошек можно разделить на 3 большие группы по типу шерстяного покрова:
Короткошерстные
Длиннолапые кошки с короткой шерстью не отнимают много времени на уход и подразделяются на 3 типа:
- Европейские. К этому типу относятся плюшевые и аристократичные , неугомонные и представители – широко распространенные кошки с классическим полосатым окрасом. Европейцы хорошо уживаются с собаками, но недолюбливают пернатых и грызунов.
- Восточные. Утонченные азиатки ( , ) славятся умом и сообразительностью, требуют почтительного обращения и быстро привязываются к хозяевам. Всегда учитывайте обидчивость и мстительность азиатских кошек. Помните, что сиамки и маленькие дети не совместимы.
- Американские. Американки дружелюбны, самостоятельны и игривы. Округлые очертания и густота шерсти добавляют визуальный объем к слаженным пропорциям. Представители американского типа хорошо ладят с детьми, но с малышами лучше не оставлять. Пугливый питомец не обидит заигравшегося малыша, но может пострадать сам.
Американская короткошерстная
Длинношерстные
Миниатюрны, привязаны к человеку и нуждаются в трепетном уходе.
Плохо переносят одиночество.
Чихуа хуа
Пинчеры и шнауцеры
Покладисты и умны. Нуждаются в обязательной дрессировке и опытном хозяине.
Терьеры
Активные и дружелюбные собаки, выведенные для норной охоты. Подходят для квартирного содержания.
Таксы
— немецкие охотничьи собаки, схожие характером с терьером. Обладают высокой преданностью и умом.
Легавые
(пойнтер, сеттер). Еще одна разновидность охотничьих собак, обладающая спокойным и покладистым нравом.
Борзые
Своенравны и упрямы, тяжело поддаются дрессуре и не подходят новичкам.
Самые большие представители ( , ) собачьего семейства входят в группу пинчеров и шнауцеров. Несмотря на внушительные размеры, породы отличаются добрым нравом и любовью к детям.
Средняя продолжительность жизни собак варьируется от 10 до 13 лет. К долгожителям относятся представители мелких пород.
Кролики для дома
Отличная альтернатива привычным четвероногим.
Можно разделить по длине шерстяного покрова:
- длинношерстные (ангоры, лисы, бараны, белки);
- короткошерстные (бабочки, рексы, голландцы, гермелины).
Если ушастый питомец подбирается для ребенка, то своенравных бабочек, агрессивных самок гермелинов и флегматичных рексов лучше избегать.
В отличие от диких собратьев, одомашненные кролики живут до 12 лет.
Грызуны, как питомцы
В список самых популярных грызунов для домашнего содержания входят:
Мыши и крысы
Умны, легко поддаются дрессировке и быстро привязываются к хозяину. Продолжительность жизни составляет около 2 лет.
Ночные животные, требующие внимательного и трепетного отношения. Предпочитают отдельное проживание и минимальный контакт с посторонними. Живут не >3 лет.
Морские свинки
В отличие от крыс, имеющих дурную репутацию, обладают притягательной внешностью, а также мирным и доверчивым нравом. При бережном отношении даются в руки не только взрослым, но и самым маленьким хозяевам.
Белки
Шустры, любознательны и изящны. В содержании не прихотливы.
Шиншиллы
Крупные представители грызунообразных отличающиеся повышенной пугливостью. Для детей не подходят и предполагают тщательный уход за шерстью.
К долгожителям среди разобранных грызунов относят , морских свинок и белок, способных прожить около 10 лет.
Рептилии для ребенка
Без попыток одомашнивания не обошлись и хладнокровные пресмыкающиеся. В группу самых популярных рептилий входят:
Змеи
Для домашнего содержания рекомендуют небольших полозов (не более 1.5м), отличающихся отсутствием агрессии и крохотными зубками, неспособными принести серьезного урона. Не приобретайте змей с рук. Маленькая змея может вырасти в опасное и ядовитое животное.
Ящерицы
Требуют трепетного содержания, подвержены простудным заболеваниям и легко травмируются. Для важны тишина и покой, поэтому общение с маленькими детьми для них не безопасно.
Черепахи
Самые неприхотливые рептилии, живущие в террариумах или акватеррариумах.
Из представленных рептилий наибольшей продолжительностью жизни обладают змеи, способные прожить до 40 лет.
Срок жизни , содержащихся в домашних условиях, обычно сокращается по сравнению со сроком в диких условиях. Цифра для ящериц зависит от размера (к долгожителям относятся более крупные представители).
Птицы
К самым популярным одомашненным птицам относят:
Дикие животные
Среди диких птиц большой популярностью пользуются:
Совы
Популяризация пернатых питомцев произошла после фильмов о Гарри Поттере. Несмотря на сказочную внешность и загадочные «ухи», такая птица подойдет далеко не каждому.
Не приобретайте неокольцованную птицу без документов. Отсутствие необходимой амуниции – главный признак браконьерства.
Домашние ручные совы
Белощекий ворон
Другие виды
Варианты домашней экзотики зависят не только от фантазии, но и от финансов заводчика:
- Лисы. Стоимость на лисиц варьируется от 30 до 50 тысяч рублей. При приобретении пушистого зверя важно учитывать его опасность для других домашних животных. Если опасность лисы схожа с волчьей, то ее своенравие напоминает представителей кошачьих. Пушистая красавица против панибратства и дается в руки только при хорошем настроении.
- Крокодилы. В зависимости от размера рептилии цена вопроса может доходить до 60 тысяч рублей. Не верьте в существование маленьких крокольдичиков. Минимальный размер взрослого животного составляет не менее 1,5м. Для безопасности зубастый питомец содержится исключительно в условиях террариума.
- Обезьяны. Цены на обезьян стартуют от 65 тысяч рублей и, в зависимости от вида, могут доходить до 500 тысяч рублей. Содержать таких животных без вольера не получится из-за их доминантного поведения. Владельцу обезьяны придется постоянно отстаивать свои права лидера стаи.
- Муравьеды. Чистоплотное и спокойное животное с забавным хоботком и дружелюбным нравом уверенно набирает популярность в Соединенных Штатах. Стоимость на диковинного зверя доходит до 350 тысяч рублей. Сильные лапки с цепкими коготками в легкую открывают дверь холодильника.
- Тигры. Не всем кошатникам достаточно экзотических бенгалов и саванн, поэтому в качестве домашнего питомца заводят настоящих тигров. Цена полосатого питомца, доходящая до 2 миллионов рублей (а в случае покупки белого тигра до 9 миллионов рублей), доступна единицам. Дикую кошку заводят в возрасте котенка. При кормлении важно избегать использования сырого мяса, способного спровоцировать подавляемые инстинкты хищника.
В заключение отмечу, что перед покупкой домашнего животного важно учесть все преимущества и недостатки вида:
- крупных питомцев придется содержать на просторной территории;
- декоративные породы требуют частого ветеринарного контроля;
- экзотические звери предполагают повышенные меры безопасности;
- рептилиям придется приобрести специальные УФ-лампы.
Помните, что домашний питомец – большая ответственность.
Не приобретайте животное при отсутствии твердой уверенности в его надлежащем содержании.
Уважаемые родители!
Тема недели «Домашние животные»
Дети должны знать:
Названия домашних животных: корова, кошка, собака, коза, лошадь, свинья, овца, баран, конь;
- названия детёнышей и семью: телёнок, котёнок, щенок, жеребёнок, ягнёнок, поросёнок, козлёнок;
- понятие «домашние животные»;
- внешние признаки каждого, чем они питаются, как голос подают;
- где живут, какую пользу приносят;
Расширение словарного запаса детей:
Существительные : животное, лошадь, конь, жеребенок, жеребята, корова, бык, теленок, телята, овца, баран, ягненок, ягнята, коза, козел, козленок, козлята, свинья, боров, поросенок, поросята, собака, пес, щенок, щенята, кошка, кот, котенок, котята, голова, морда, уши, тело, четыре лапы (ноги), рога, шерсть, хвост, дом, человек, польза, шерсть, мясо, молоко, кожа, стадо, ферма, конюшня, сено, пойло, рога, грива, копыта, скотный двор, коровник, конура, будка, конюшня, свинарник, пастбище, овчарня, доярка, оператор машинного доения, свинарка, конюх, пастух, чабан.
Прилагательные : нужные, полезные, добрые, травоядные, домашние, пушистый, гладкий, рогатый, свирепый, ласковый, злобный, упрямый;
Глаголы : заводить, кормить, ухаживать, охранять, любить, ржать, мычать, блеять, мекать, хрюкать, лаять, мяукать.
Пальчиковая гимнастика «Бурёнушка».
Дай молока, Бурёнушка, (дети показывают «рога» коровы, сгибают указательный пальчик и мизинец)
Хоть капельку- на донышке.
Ждут меня котятки,
Малые ребятки.
Дай им сливок ложечку, (загибают по одному пальчику, начиная с мизинцев, на обеих руках)
Творогу немножечко, на обеих руках.
Масла, простоквашки,
Молока для кашки.
Всем даёт здоровье – молоко коровье! (Снова показывают «рога» коровы)
Грамматический строй речи
Дидактическое упражнение «Один-много» (образование множественного числа существительных):
кошка – кошки – много кошек
жеребёнок – жеребята – много жеребят
собака – собаки – много собак
котёнок – котята – много котят
свинья – свиньи – много свиней
лошадь – лошади – много лошадей
Дидактическое упражнение «Назови ласково» (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами в ед. и мн. числе) :
корова – коровка
лошадь – лошадка
кошка – кошечка
овца – овечка
собака – собачка
овца – овечка
баран — барашек
Дидактическое упражнение «Сосчитай до пяти» (согласование существительных с числительными) :
Один кот, два кота, три кота, четыре кота, пять котов
Одна кошка, …, пять кошек
Одна собака, …, пять собак
Одна лошадь, …, пять лошадей
Одна овца, …, пять овец
Одна корова, две коровы, три коровы, четыре коровы, пять коров
Дидактическое упражнение «Отгадай, кто это?»:
Хрюкает, роет? – свинья
Мычит, жуёт, ходит? — корова
Дидактическое упражнение «У кого – кто?» (упражнение в словообразовании):
Коза – козёл – козлята
Корова – бык – телята
Свинья – кабан – поросята
Лошадь – конь – жеребята
Собака – пёс – щенята
Овца – баран – ягнята
Кошка – кот – котята
Коза – козёл – козлята
Лошадь ржёт.
Овца блеет.
Собака лает, рычит.
Кошка мурлыкает, мяукает.
Свинья хрюкает.
Корова мычит.
Дидактическое упражнение «Чей? Чья? Чьё?» (образование притяжательных прилагательных):
Конура собаки. — Чья конура? – собачья.
Молоко козы, коровы. — Чьё молоко? – козье, коровье.
Рога барана, коровы, козы. — Чьи рога? – бараньи, коровьи, козьи.
Хвост лошади, кошки, собаки. — Чей хвост? – лошадиный, кошачий, собачий.
Копыта коровы, лошади. — Чьи копыта? – коровьи, лошадиные.
Борода козы. — Чья борода? – козлиная.
Лапы кошки. – Чьи лапы? – кошачьи.
Дидактическое упражнение «Кто где живёт?» (употребление именительного падежа сущ-х):
в коровнике живёт (кто?) – корова
в свинарнике живёт (кто?) – свинья
в конуре живёт (кто?) – собака
в сарае живут (кто?) – овца, баран
в хлеву живет (кто?) – коза
Дидактическое упражнение «Продолжи предложения»:
Собака лает, грызёт кости, сторожит … (дом).
Лошадь ржёт, пасётся…(на лугу).
Кошка мурлыкает, ловит мышей…(в подвале).
Дидактическое упражнение «Исправь предложение»:
Собака кудахчет на чужих. — Собака лает на чужих.
Корова даёт шерсть. – Корова даёт молоко.
Кошка клюёт молоко. – Кошка лакает молоко.
Свинья рычит в корыте. – Свинья плескается в корыте.
Кошка хрюкает на диване. – Кошка мурлыкает на диване.
Дидактическое упражнение Составлять рассказ о домашнем животном по плану.
Это коза, домашнее животное. Тело покрыто пушистой шерстью. Голова небольшая, вытянутая, с торчащими рожками. Любит зелёную траву. Даёт вкусное мясо, молоко, шерсть. Живёт коза в сарае, хлеву.
Показать ребёнку (по возможности живых) домашних животных — кошку, собаку, корову, козу, лошадь, свинью, овцу. Обсудить внешние признаки каждого, поговорить о том, чем они питаются.
Рассказать детям, какую пользу приносят людям домашние животные.
Примерные вопросы к детям:
Почему эти животные называются «домашними»?
- Какую пользу приносит людям (лошадь, корова, овца и т.д.)?
- Зачем у лошади на ногах копыта?
- Почему не слышно, как кошка ходит?
Поиграйте с детьми
Игра «Кто у кого?» Вариант №1. Взрослый бросает ребенку мяч и называет животное, ребенок должен назвать детенышей этого животного во множественном числе и бросить мяч обратно.
Например: у коровы- телята, у собаки — щенята и т.д.
Вариант №2. Взрослый называет множественное число, а ребенок единственное число.
Например: котята -котенок, ягнята — ягненок.
Игра «Отгадай, кто это?» Взрослый загадывает загадку, а ребёнок её отгадывает. Затем аналогичные загадки загадывает ребёнок.
Сторожит, грызёт, лает? – собака
Хрюкает, роет? – свинья
Ржет, бегает, скачет? – лошадь
Мяукает, лакает, царапается? – кошка
Мычит, жуёт, ходит? — корова
Орлова Оксана Леонидовна,
учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 41″- КВ,
Республика Башкортостан г. Стерлитамак